第一百五十六章 叶家姐妹花
第159章叶家姐妹花
“昆仑山脉绵延不绝，最深处直达帕米尔高原，我们一般说的昆仑山普遍是指昆仑山脉深处的区域，危险程度可以说是九死一生，而且这还是对超阶来说。”
海老头又开始悠哉悠哉，神神叨叨起来。
“再说回来，不知道你听过秦岭没，秦岭作为华夏龙脉，自古以来虽然一直都是妖魔重地。”
“军部每年都会在秦岭派遣大量兵力去制衡其中的鸟类妖魔种族。但不可否认的是，在古时，秦岭确实为我们隔绝了更深处的强大妖魔。”
“而太行山位居秦岭上方，同样作为妖魔重地的太行山也是北军部的把守重点。”
“至于太行山的历史，则是相当悠久，而且好像和你也有点关系。太行山一带及其附近的黄河流域基本就是古人类文明的发源地。”
“娲蛇一族当年就是从太行山一带迁徙过来的吧？”听见海老头的话，南易也是发出了疑问。
“嗯，娲蛇一族据人类有记载的历史来看，确实是起源于太行山黄河一带。”海老头点点头，点上了自己的老烟枪。
“不过你们这群小娃娃应该也就是去去边缘地带。太行山深处的强大存在可不在少数，但外围区域有人类长久的清扫，还算比较安全。”
“那太行山一带大概是以什么妖魔为主？”南易继续问道。
“这就太多了，太行山的妖魔种类极其丰富，陆地妖魔中尤其以豹类最为有名。而飞行妖魔中雕类鹊类妖魔都十分有名，比如黄金雕这类君主潜力的稀有契约兽。”
从海老头那了解到太行山的大致情况后，南易便打道回府了。
而与此同时，叶柔那边也是通过了南易的好友请求。
【是南易学弟吗？】
【是的！叶柔学姐好！】
【学弟什么时候有时间，目前小队已经组建完毕，不过碍于每个人时间不同，我会分批次找大家聊聊具体情况。】
【我下课时间一般都有空。】
南易顺便把自己的课表给叶柔发了一份，方便她统计。
片刻后，叶柔再次发来了消息。
【要不就明晚吧，我请学弟吃个饭，顺便带上我堂妹叶珊，你和她应该很熟。】
【没问题！】
南易结束对话后也没什么事，直接去开房间冥修去了。
翌日，晶莹露珠滴滴分明，错落有致的洒在窗户上，暖洋洋的教室中南易认真听着台上老师的讲课。
这节课虽然是水系工程类的课，但也是每个水系学生的必修课。
即使南易已经确定了要走战斗法师的路子，但对于水系工程方向的基本认知还是要有的。
很多水系工程上的思想都对魔法修炼很有启迪，毕竟那些可都是经过无数先辈和实践检验过的，能上教科书的典范，无论从理论还是应用上剖析都近乎无懈可击。
“好了，这些大概就是今天这节课的内容，希望同学们能好好消化其中的思想，学以致用。”
“下课！”
老师的话语不仅宣布了课堂的结束，也唤醒了不少身处梦乡的同学。
安静的教室也渐渐热闹起来。
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“昆仑山脉绵延不绝，最深处直达帕米尔高原，我们一般说的昆仑山普遍是指昆仑山脉深处的区域，危险程度可以说是九死一生，而且这还是对超阶来说。”
海老头又开始悠哉悠哉，神神叨叨起来。
“再说回来，不知道你听过秦岭没，秦岭作为华夏龙脉，自古以来虽然一直都是妖魔重地。”
“军部每年都会在秦岭派遣大量兵力去制衡其中的鸟类妖魔种族。但不可否认的是，在古时，秦岭确实为我们隔绝了更深处的强大妖魔。”
“而太行山位居秦岭上方，同样作为妖魔重地的太行山也是北军部的把守重点。”
“至于太行山的历史，则是相当悠久，而且好像和你也有点关系。太行山一带及其附近的黄河流域基本就是古人类文明的发源地。”
“娲蛇一族当年就是从太行山一带迁徙过来的吧？”听见海老头的话，南易也是发出了疑问。
“嗯，娲蛇一族据人类有记载的历史来看，确实是起源于太行山黄河一带。”海老头点点头，点上了自己的老烟枪。
“不过你们这群小娃娃应该也就是去去边缘地带。太行山深处的强大存在可不在少数，但外围区域有人类长久的清扫，还算比较安全。”
“那太行山一带大概是以什么妖魔为主？”南易继续问道。
“这就太多了，太行山的妖魔种类极其丰富，陆地妖魔中尤其以豹类最为有名。而飞行妖魔中雕类鹊类妖魔都十分有名，比如黄金雕这类君主潜力的稀有契约兽。”
从海老头那了解到太行山的大致情况后，南易便打道回府了。
而与此同时，叶柔那边也是通过了南易的好友请求。
【是南易学弟吗？】
【是的！叶柔学姐好！】
【学弟什么时候有时间，目前小队已经组建完毕，不过碍于每个人时间不同，我会分批次找大家聊聊具体情况。】
【我下课时间一般都有空。】
南易顺便把自己的课表给叶柔发了一份，方便她统计。
片刻后，叶柔再次发来了消息。
【要不就明晚吧，我请学弟吃个饭，顺便带上我堂妹叶珊，你和她应该很熟。】
【没问题！】
南易结束对话后也没什么事，直接去开房间冥修去了。
翌日，晶莹露珠滴滴分明，错落有致的洒在窗户上，暖洋洋的教室中南易认真听着台上老师的讲课。
这节课虽然是水系工程类的课，但也是每个水系学生的必修课。
即使南易已经确定了要走战斗法师的路子，但对于水系工程方向的基本认知还是要有的。
很多水系工程上的思想都对魔法修炼很有启迪，毕竟那些可都是经过无数先辈和实践检验过的，能上教科书的典范，无论从理论还是应用上剖析都近乎无懈可击。
“好了，这些大概就是今天这节课的内容，希望同学们能好好消化其中的思想，学以致用。”
“下课！”
老师的话语不仅宣布了课堂的结束，也唤醒了不少身处梦乡的同学。
安静的教室也渐渐热闹起来。
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